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人工智能专业的毕业生可选择继续在人工智能领域深造，进行更深入地研究，或是于信息产业**企业、科研院所、部门等行业就业，从事人工智能的技术研究、系统研发以及工程管理和教育等工作。成为该领域的软硬件工程师、交叉学科的应用架构师、创新创业家、算法研究与理论创新科学家，为国家科技进步贡献重要力量。

面向国家“创新驱动发展”与“新一代人工智能发展规划”的重大需求，本文详细剖析了相适应的专业人才培养的基本要求。本文创新性地提出人工智能专业人才所需的各项基本要求，如图3所示。的人工智能方向专业人才应当具备个人素养，创新实践，才能以及专业技能四个基本方面的能力。从这四个方面出发，*引导与培养学生具备良好的个人素养、扎实的人工智能专业技能、**的创新实践能力和的才能，有效地成长为国际工程师、科学家和企业家，在我国人工智能产业发展中贡献力量。

目前，高校计算机专业采用的宽口径培养模式，在人工智能方面的人才培养具有相当的局限性，以至于高度浓缩到了仅仅给学生做科普的程度。学生难以全面深入地掌握人工智能知识技能，难以具备解决企业关键问题、适应产业发展趋势的能力。因此，在计算机大类专业下发展人工智能学科体系，独立建设人工智能专业，培养的领域人才是当下人工智能发展的刚性需求。

创新实践方面，借助案例分析、项目设计、科学研究、创新实践竞赛等方式，让学生掌握基本的创新方法，具有创新意识和，能够提出创新性的技术路线与方案，并具备较强的方案实现与分析能力。从信息产业、、生物学、经济学等实际应用出发，锻炼学生结合面对多样化的应用场景的理论结合、模型设计、实验分析能力。